His house is twenty apple street

Рабочая тетрадь Spotlight 6. Workbook. Страница 15

1. Fill in: at, in, on. — Вставьте: at, in, on

1. His house is at 20, Apple street. — Его дом по адресу Аппл стрит, 20
2. It rains in the winter. — Зимой идет дождь
3. See you in the morning. — Увидимся утром
4. Let’s meet on Monday. — Давай встретимся в понедельник
5. Is he at home? — Он дома?

2. Fill in: some or any. — Вставьте some или any

1. He’s got some CDs. — У него есть несколько компакт-дисков
2. Has she got any pencils? — У него есть карандаши?
3. They haven’t got any computer games. — У них нет компьютерных игр
4. Can I have some water, please? — Можно мне воды, пожалуйста?
5. I have got some bread. — У меня есть хлеб.

3. Fill in: in, in front of, between, under, on, opposite. — Вставьте: in, in front of, between, under, on, opposite

1. They are in front of the TV. — Они перед телевизором.
2. He is in bed. — Он в кровати.
3. Tony is opposite Sandra. — Тони напротив Сандры
4. Lyn is between Sue and Pat. — Лин между Сью и Пэт.
5. She’s on her bicycle. — Она на своем велосипеде.
6. The cat is under the car. — Кошка под машиной

4. Look at the picture and use the prompts to ask and answer questions, as in the example: girls, boys, trees, cars, dog, cat — Посмотрите на картинку и используйте подсказки, чтобы задать вопросы и ответить на них, как в примере: девочки, мальчики, деревья, машины, собака, кошка.

1. Are there any girls in the picture? Yes, there are. — Есть девочки на фотографии? Да.
2. Are there any boys in the picture? Yes, there is one boy. — Есть мальчики на фотографии? Да, есть один мальчик
3. Are there any trees in the picture? Yes, there are. — Есть деревья на фотографии? Да.
4. Are there any cars in the picture? No, there aren’t. — Есть машины на фотографии? Нет.
5. Is there a dog in the picture? Yes, there is one dog. — Есть собака на фотографии? Да, есть одна собака.
6. Is there a cat in the picture? No, there aren’t. — Есть кошка на фотографии? Нет

5. Fill in the gaps with: it is, there is, they are, there are. — Заполните пропуски с помощью: it is, there is, they are, there are

1. There is a table in front of the sofa. It is a small table. — Стол перед диваном. Это маленький столик.
2. There are some paintings on the walls. They are Picasso’s paintings. — На стенах несколько картин. Это картины Пикассо.
3. There are two books on the table. They are school books. — На столе две книги. Это школьные учебники.
4. There is a sports shop around the corner. It is a big shop. — За углом спортивный магазин. Это большой магазин.

Источник

Английский язык 6 класс (рабочая тетрадь) Ваулина. 2 Grammar Practice. Номер №3

Fill in: in, in front of, between, under, on, opposite.
1 . They are _ the TV.

2 . He is _ bed.

3 . Tony is _ Sandra.

4 . Lyn is _ Sue and Pat.

5 . She’s _ her bicycle.

6 . The cat is _ the car.

Решение

Перевод задания
Вставьте: in, in front of, between, under, on, opposite.
1 . Они _ телевизор.
2 . Он _ кровать.
3 . Тони _ Сандра.
4 . Лин _ это Сью и Пэт.
5 . Она _ ее велосипед.
6 . Кот _ машина.

ОТВЕТ
1 . They are in front of the TV.
2 . He is in bed.
3 . Tony is opposite Sandra.
4 . Lyn is between Sue and Pat.
5 . She’s on her bicycle.
6 . The cat is under the car.

Перевод ответа
1 . Они стоят перед телевизором.
2 . Он в постели.
3 . Тони находится напротив Сандры.
4 . Лин находится между Сью и Пэт.
5 . Она на велосипеде.
6 . Кот под машиной.

Источник

Английский язык 6 класс (рабочая тетрадь) Ваулина. 2 Grammar Practice. Номер №5

Fill in the gaps with: it is, there is, they are, there are.
1 . _ a table in front of the sofa. _ a small table.
2 . _ some paintings on the walls. _ Picasso’s paintings.
3 . _ two books on the table. _ school books.
4 . _ a sports shop around the corner. _ a big shop.

Решение

Перевод задания
Заполните пробелы: it is, there is, they are, there are.
1 . _ стол перед диваном . _ небольшой столик.
2 . _ некоторые картины на стенах . _ картины Пикассо.
3 . _ две книги на столе . _ школьные книги.
4 . _ спортивный магазин за углом . _ большой магазин.

ОТВЕТ
1 . There is a table in front of the sofa. It is a small table.
2 . There are some paintings on the walls. They are Picasso’s paintings.
3 . There are two books on the table. They are school books.
4 . There is a sports shop around the corner. It is a big shop.

Перевод ответа
1 . Перед диваном стоит стол. Это небольшой стол.
2 . На стенах есть картины. Это картины Пикассо.
3 . На столе две книги. Это школьные учебники.
4 . За углом находится спортивный магазин. Это большой магазин.

Источник

Рабочая тетрадь Spotlight 9. Workbook. Страница 29

1. Match the words in the two columns. Then use them to complete the sentences. — Сопоставьте слова в двух колонках. Затем используйте их, чтобы закончить предложения.

1. second- g) hand — подержанный
2. well- с) known — хорошо известный
3. strange- e) looking — странно выглядящий
4. old- f) fashioned — старомодный
5. hour- b) long — часовой (длительностью в один час)
6. late- a) night — то, что происходит поздно вечером (ночью)
7. two- d) year — двухгодичный

1. The boys watched an hour-long documentary on the mysterious Loch Ness Monster. — Мальчики смотрели часовой документальный фильм о загадочном Лох-Несском чудовище.
2. What a strange-looking picture! What is it supposed to be? — Какая странная картина! Что здесь предполагалось нарисовать?
3. This art school is so popular there is a two-year waiting list to get in. — Эта художественная школа настолько популярна, что очередь, чтобы попасть в нее, растянута на два года.
4. This book shop has a lot of second-hand books that are hard to find. — В этом книжном магазине много подержанных книг, которые трудно найти.
5. My parents don’t let my brother watch the late-night films on television. — Мои родители не разрешают моему брату смотреть фильмы, которые идут поздно вечером по телевизору.
6. Ms Maple dresses in an old-fashioned way and looks much older than she really is. — Мисс Мапл одевается старомодно и выглядит намного старше, чем она есть на самом деле.
7. Picasso is a well-known painter. — Пикассо — известный художник.

2. Fill in: over, across, out, up with. — Вставьте: over, across, out, up with.

Scare us to win! — Напугайте нас, чтобы выиграть!

• Have you come 1) across any mysterious looking figures lately? Send us your pictures. — Сталкивались ли вы в последнее время с какими-нибудь загадочными образами, явлениями? Пришлите нам фотографии.
• Can you write imaginative stories? Send in the scariest stories you can come 2) up with. — Вы пишете выдуманные истории? Пришлите нам самые страшные истории, которые вам могли прийти в голову.
• Have you ever walked into a room or house and had a weird feeling come 3) over you? Share your experiences with us. — Охватывало ли вас когда-нибудь странное чувство, когда вы входили в комнату или дом? Поделитесь опытом с нами.

We are looking for articles, stories and pictures for our Scary & Mysterious issue that comes 4) out next month. — Мы ищем статьи, рассказы и фотографии для нашего издания «Страшное и загадочное», которое выходит в следующем месяце.

The winner in each category will receive tickets to the theatrical play Little Shop of Horrors. — Победитель в каждой категории получит билеты на театральную пьесу «Маленький магазин ужасов».

3. Fill in: alike, illusion, imagination, same, scenes, sights, spectators, witnesses. — Вставьте слова: alike, illusion, imagination, same, scenes, sights, spectators, witnesses.

1. This artist always paints scenes of the countryside. — Этот художник всегда рисует сцены из сельской местности.
2. I keep having the same dream over and over again. — Мне снова и снова продолжает сниться один и тот же сон.
3. One of the sights we enjoyed on our visit to Scotland was the haunted Aldourie Castle. — Одной из достопримечательностей, которыми мы наслаждались во время нашей поездки в Шотландию, был населенный призраками замок Олдури.
4. Twenty thousand spectators came to the football pitch to cheer their team. — Двадцать тысяч зрителей пришли на футбольное поле поболеть за свою команду.
5. The police found no witnesses who could identify the thief. — Полиция не нашла свидетелей, которые смогли бы опознать грабителя.
6. Marissa and Nancy look very much alike and others often think that they’re sisters. — Марисса и Нэнси очень похожи, другие часто думают, что они сестры.
7. My brother has a vivid imagination and always scares us with the stories he makes up. — Мой брат обладает богатой фантазией и всегда пугает нас историями, которые придумывает.
8. Of course the circles in the painting are not moving! It’s just anillusion. — Конечно же, круги на картине не двигаются! Это просто иллюзия.

4. Underline the correct preposition. — Подчеркните правильный предлог.

1. A: I feel a little nervous of /about starting a new job. — Я немного нервничаю по поводу новой работы.
   B: Don’t worry, you’ll be fine. — Не волнуйся, у тебя все получится.
2. A: Have you heard from /of Stephen King? — Ты слышала о Стивене Кинге (букв. знаешь о его существовании)?
   B: Of course I have! I’ve read all his books! — Конечно! Я прочитала все его книги!
3. A: How was your trip to Scotland? — Как прошла твоя поездка в Шотландию?
   B: It was good, but unfortunately we didn’t succeed about /in seeing the Loch Ness Monster! — Неплохо, но к сожалению, нам не удалось увидеть Лох-Несское чудовище!
4. A: Have you heard of /from Lisa? — Ты слышала (получала ли известия от…) что-нибудь о Лизе?
   B: She called me a few days ago. She’s just got back from Japan. — Она звонила мне пару дней назад. Она только что вернулась из Японии.
5. A: I find it so difficult to draw portraits! — Мне кажется, рисовать портреты так трудно!
   B: Don’t worry, I know from/ about experience that you get better with practice. — Не беспокойся, я из опыта знаю, что с практикой у тебя все получится.
6. A: Have you ever thought of/ for having an exhibition with your works? — Ты не думала устроить выставку своих работ?
   B: Not really. — На самом деле не думала.

Примечание: Запомните правила употребления предлогов с глаголом hear:

• hear ABOUT — слышать о чем-то (со слов других).
  Did you hear about what happened at the club? — Ты слышал о том, что случилось в клубе.
• hear OF — знать, что кто-то/что-то существует.
  Who is he? — I have no idea. I’ve never heard of him. — Кто он такой? — Без понятия. Никогда о нем не слышал.
• hear FROM — услышать от кого-то новости, получить письмо, телефонный звонок или сообщение от кого-нибудь.
  Have you heard from Lisa? — She called me a few days ago. She’s just got back from Japan. — Ты слышала (получала ли известия от …) что-нибудь о Лизе? — Она звонила мне пару дней назад. Она только что вернулась из Японии.

Источник

Учебник Rainbow English 4. Unit 3. Step 3

DO IT TOGETHER

1. Послушай, что рассказывают о своих новых домах Дон (Don) и Джерри (Jerry), (58), и определи, о ком из них можно сказать следующее.

Hello! I’m Don. I have no family, so my new house is not big. In fact it’s small, but I like it. It has a big modern kitchen and a big light bathroom. My bedroom and the living room are small. I have two cars and my garage is very big. I have no garden. I have no time for trees and flowers.

Hi, I’m Jerry. My family is very big: I have two sons and three daughters and my new house is very big too. We have six bedrooms, two bathrooms and a very big kitchen. Our kitchen is not modern. I like our living room. We all like to watch television in it. My children often play in the garden. We have a garage next to the house but we have no car in it.

Привет! Я Дон. У меня нет семьи, поэтому мой новый дом не очень большой. Точнее сказать, он маленький, но мне он нравится. В нем сеть большая современная кухня и большая светлая ванная комната. Моя спальня и гостиная маленькие. У меня есть две машины, мой гараж очень большой. У меня нет сада. У меня нет времени на деревья и цветы.

Привет, я Джерри. Моя семья очень большая: у меня есть два сына и три дочери, мой новый дом тоже очень большой. У нас есть шесть спален, две ванные комнаты и очень большая кухня. Наша кухня не очень современная. Мне нравится наша гостиная. Нам всем нравится смотреть в ней телевизор. Мои дети часто играют в саду. У нас есть гараж возле дома, но в нем нет машины.

Don or Jerry? — Дон или Джерри?

1. Не has a family. — Jerry — У него есть семья. — Джерри
2. His new house is small. — Don — Его новый дом маленький. — Дон
3. He has six bedrooms. — Jerry — У него есть шесть спален — Джерри
4. He has two bathrooms. — Jerry — У него есть две ванные комнаты. — Джерри
5. He has no garden. — Don — У него нет сада. — Дон
6. His kitchen is big and modern. — Don — Его кухня большая и современная. — Дон
7. He has a garage but no car. — Jerry — У него есть гараж, но нет машины.

2. Разучи рифмовку и повтори её за диктором, (59).

Where Do You Live? — Где ты живешь?

• Where do you live? — Где ты живешь?
• I live in a house in Queen Street. — Я живу в доме на Куин Стрит.
• Where do you live? — Где ты живешь?
• I live in a house in Green Street. — Я живу в доме на Грин Стрит.
• Where is your house? — Где твой дом?
• It’s next to school. — Рядом со школой.
• Where is the school? — Где школа?
• In front of the trees. — Перед деревьями.
• Where are the trees? — Где деревья?
• Behind the school. — За школой.
• Behind the school is Green Street. — За школой — Грин Стрит.

3. Посмотри на картинку и назови по-английски то, что обозначено цифрами.

1. a roof — крыша
2. a kitchen — кухня
3. a bedroom — спальня
4. a living room — гостиная
5. a bathroom — ванная комната
6. a garden — сад
7. a tree — дерево
8. flowers — цветы
9. a garage — гараж
10. a garage door — гаражная дверь
11. a wall — стена
12. a window — окно

4. Заверши эти предложения с помощью местоимений в нужной форме.

1. Sam’s father is a driver. (His/ Him ) father is a bus driver. He often takes (his/ him ) son to the garage with ( his /him). — Отец Сэма — водитель. Его отец — водитель автобуса. Он часто берет своего (его) сына с собой (ним) в гараж.
2. We see Mary. (She/ Her ) is in the garden next to the apple tree, but Mary doesn’t see ( our /us). — Мы видим Марию. Она в саду рядом с яблоней, но Мария не видит нас.
3. Mrs Wilson has three children and often takes ( their /them) to the zoo. — У миссис Уилсон трое детей и она часто берет их в зоопарк.
4. Sam likes computers. Show ( his /him) your new computer. — Сэму нравятся компьютеры. Покажи ему твой новый компьютер.
5. We have a new pupil in (our/ us ) class. (Her/ She ) name is Lizzy. We like (her/ she ). — У нас новый ученик в нашем классе. Ее зовут Лизи. Нам она нравится (Мы любим ее).
6. Our father sometimes takes ( we /us) to the cinema. — Наш отец иногда берет нас в кино.

Теперь ты знаешь почти все формы английских местоимений. Почаще смотри на эту таблицу, чтобы их запомнить.

5. У Фреда (Fred) выдался весьма необычный день, непохожий на все остальные. Воспользуйся таблицей и расскажи о нём.

• At six a.m. Fred usually sleeps but today he’s getting up. — В шесть утра Фред обычно спит, но сегодня он встает.
• At seven a.m. Fred and his wife usually have breakfast but today they’re going to work. — В семь часов Фред со своей женой обычно завтракают, но сегодня они идет на работу.
• At eight a.m. Fred usually drives to his office but today he’s sitting at the desk. — В восемь утра Фред обычно едет в свой офис, но сегодня он сидит за столом.
• At one p.m. Fred and his wife usually have lunch but today they’re speaking on the phone. — В час дня Фред со своей женой обычно обедают, но сегодня они говорят по телефону.
• At five p.m. Fred usually meets his boss but today he’s going home. — В пять часов дня Фред обычно встречается со своим боссом, но сегодня он идет домой.
• At seven p.m. Fred and his wife usually eat at home together but today they’re meeting their friends. — В семь часов вечера Фред со своей женой обычно едят дома вместе, но сегодня они встречаются со своими друзьями.
• At eleven p.m. Fred and his wife usually go to bed but today they’re dancing and singing. — В одиннадцать часов вечера Фред со своей женой обычно идет спать, но сегодня они танцуют и поют.

Do you know why? Today is Fred’s birthday. — А знаете почему? Сегодня у Фреда день рождения.

Комментарий: Обратите внимание на то, как можно указывать время, а как нельзя. Можно говорить at six o’clock, at six a.m., at six in the morning, at six o’clock in the morning но нельзя говорить at six o’clock a.m. или at six a.m. in the morning.

6. Познакомься с новыми словами. Послушай и повтори новые слова, словосочетания и предложения с ними за диктором, (60).

https://angl-gdz.ru/wp-content/uploads/2020/09/060-converted.mp3

• armchair — кресло
• bookcase — книжный шкаф
• cupboard — кухонный шкаф, буфет
• downstairs — вниз, внизу
• ready — готовый
• sofa — диван
• upstairs — вверх, наверху
• an old armchair — старое кресло
• a modern armchair — современное кресло
• in the armchair — в кресле
• Sit down in the armchair. — Садитесь в кресло.
• The armchair is in front of the television. — Кресло перед телевизором.
• a tall bookcase — высокий книжный шкаф
• in the bookcase — в книжном шкафу
• Show me your new bookcase. — Покажите мне ваш новый книжный шкаф.
• Our bookcase is next to the desk. — Наш книжный шкаф рядом с письменным столом.
• on the cupboard — на кухонном шкафчике
• in the cupboard — в кухонном шкафчике
• next to the cupboard — рядом с кухонным шкафом
• Where is the cupboard? — It’s in the kitchen. — Где кухонный шкаф? — Он на кухне.
• go downstairs — идти вниз (спускаться по лестнице)
• run downstairs — бежать вниз
• play downstairs — играть внизу
• Their kitchen is downstairs. — Их кухня внизу.
• Their bathroom is downstairs too. — Их ванная комната тоже внизу.
• be ready for breakfast — быть готовым завтракать
• be ready for the lesson — быть готовым к урокам
• We are ready to go to school — Мы готовы идти в школу.
• Jack is in his bedroom. — He is ready to go to bed. — Джек в своей спальне. — Он готов ложиться спать.
• on the sofa — на диване
• sleep on the sofa — спать на диване
• Sit down on the sofa. — Садитесь на диван.
• Is your sofa near the window? — No, our sofa is in the middle of the living room. — Ваш диван около окна? — Нет, наш диван посредине гостиной.
• go upstairs — идти вверх (подниматься по лестнице)
• sleep upstairs — спать наверху (на более высоком этаже)
• play upstairs — играть наверху
• My bathroom is upstairs, my bedroom is upstairs too. — Моя ванная комната наверху, моя спальня тоже наверху.

7. Посмотри на картинку и скажи, что в этом доме находится вверху, а что внизу.

• The bedrooms are upstairs. — Спальни наверху.
• The computer is downstairs. — Компьютер внизу.
• The bathroom is upstairs. — Ванная комната наверху.
• The living room is downstairs. — Гостиная внизу.
• The kitchen is downstairs. — Кухня внизу.
• The beds are upstairs. — Кровати наверху.
• The sofa is downstairs. — Диван внизу.
• The piano is downstairs. — Пианино внизу.
• The shower is upstairs. — Душ наверху.
• Six black chairs are downstairs. — Шесть черных стульев внизу.
• The desks are upstairs. — Письменные столы наверху.
• The bookcases are upstairs. — Книжные шкафы наверху.
• The armchairs are downstairs. — Кресла внизу.
• The tables are downstairs. — Столы внизу.
• The maps are upstairs. — Карты наверху.
• The computer is downstairs. — Компьютер внизу.
• The television is downstairs. — Телевизор внизу.
• The cupboards are downstairs. — Шкафы для посуды внизу.

DO IT ON YOUR OWN

Источник