Главная » Apple

The chicken and the apple tree one autumn

Содержание
  1. The chicken and the apple tree one autumn
  2. Ответ на Spotlight on russia Номер 3 из ГДЗ по Английскому языку 7 класс: Ваулина (Учебник Spotlight)
  3. Условие
  4. The chicken and the apple tree one autumn
  5. Учебник Rainbow English 4. Unit 1. Step 2

The chicken and the apple tree one autumn

Прочитайте текст и вставьте вместо каждого пропуска нужную грамматическую форму, выбрав её из выпадающего списка.

The Dog and the Donkey

Once in a small town there lived a baker. He had two pets — a dog and a donkey. The dog kept watch over the house. The donkey carried the bread and the cakes that the baker made. One night a thief A____ into the house. The baker B____ soundly. The dog too was fast asleep, he did not bark at the thief. The donkey saw the thief and wanted to awaken C____ master, so he began to bray loudly. The thief ran away. The baker could not sleep. He came out. He could not understand why the donkey brayed so loudly and he beat the stupid but dutiful donkey very badly. But the D____ house was saved. It was the duty of the dog to keep watch and not of the donkey. However, the donkey turned out to be a E____ guard than the dog.

A 1) broken 2) was breaking 3) broke 4) was broken

B 1) sleeps 2) was sleeping 3) slept 4) has slept

C 1) him 2) her 3) he 4) his

D 1) baker 2) bakers’ 3) baker’s 4) bakers

E 1) good 2) more good 3) best 4) better

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

A B C D E

A — 3: Временных указателей нет, но само повествование ведется в Past Simple.Законченное действие в прошлом.Broke

B — 2: Временных указателей нет, но само повествование ведется в Past Simple.Продолжительное действие в прошлом. Was sleeping.

C — 4: Притяжательное местоимение his, т. к. далее указан объект master.

D — 3: Притяжательный падеж и использование апострофа. Baker`s . Другие варианты в данном контексте не употребляются или не имеют смысла.

E — 4: По смыслу предложения требуется сравнительная форма прилагательного good, она имеет форму better.

Источник

Ответ на Spotlight on russia Номер 3 из ГДЗ по Английскому языку 7 класс: Ваулина (Учебник Spotlight)

Условие

TEENS
At Spotlight on Russia we get a lot of emails from children all over the country. Here are two of them written in completely different parts of Russia.

Spotlight on Russia hears from two young Russians from very different parts of the country

Hi. My name is Sergey Demidov and I’m 13 years old. I live in Yakutsk which is the capital of the Republic of Sakha (Yakutia) in northern Siberia.
I love my city in the winter when the clean, crisp snow covers everything. The temperature often falls below −40 degrees, so we wear fur caps and coats, thick woollen mittens and unty which are fur boots made of deer skin. Today it’s bright and sunny. It’s only −25˚C outside, so I’m going skiing with my family for the first time this year.
I go to a Russian school, but we have lessons in our native Yakut language as well. My father plays the khomus – a traditional Yakut instrument, and my mother does embroidery with beads. She also makes hats and her friends sometimes ask her to make outfits for our national summer holiday. It’s called Yhyakh, and it’s a great chance for me to perform a dance called Ohuokhai and to drink kumys – a national drink that’s made from mare’s milk.

Hello, I’m Irina Smirnova. I’m 14 and I live in Kolomna – one of the biggest and most beautiful towns in the Moscow region. Kolomna is over 800 years old and a lot of tourists come here to see the old Kremlin, the churches and monasteries, as well as the museums and art galleries.
I love my town because there’s so much to do here. In the summer, I like to go rowing and sailing on the Oka River, and we can go ice−skating at any time of the year in our new Ice Palace. Dmitry Dorofeyev, the Olympic silver medallist (2006), and Ekaterina Lobysheva, Olympic bronze medallist (2006 and 2014), are from Kolomna and we have a long history of success in this sport.
There are more than 30 schools in Kolomna and mine is one of the new ones. In the spring and autumn, my class goes to the Park of Peace after lessons to look after the plants and flowers. Tomorrow is Sunday and we’re going to see a play at the Maly Theatre in Moscow. It only takes us an hour and a half to get there by bus and I’m really looking forward to it.

DISCUSS
• How similar/different are the teens’ lifestyles? Why?
• What does your lifestyle depend on?

ACTIVITY
• What is your lifestyle like? What is it like to live in your town/city/area? Write to Spotlight on Russia and let us know!

Источник

The chicken and the apple tree one autumn

Прочитайте текст и вставьте вместо каждого пропуска нужную грамматическую форму, выбрав её из выпадающего списка.

The Dog and the Donkey

Once in a small town there lived a baker. He had two pets — a dog and a donkey. The dog kept watch over the house. The donkey carried the bread and the cakes that the baker made. One night a thief A____ into the house. The baker B____ soundly. The dog too was fast asleep, he did not bark at the thief. The donkey saw the thief and wanted to awaken C____ master, so he began to bray loudly. The thief ran away. The baker could not sleep. He came out. He could not understand why the donkey brayed so loudly and he beat the stupid but dutiful donkey very badly. But the D____ house was saved. It was the duty of the dog to keep watch and not of the donkey. However, the donkey turned out to be a E____ guard than the dog.

Читайте также:  Как отследить активность айфона

A 1) broken 2) was breaking 3) broke 4) was broken

B 1) sleeps 2) was sleeping 3) slept 4) has slept

C 1) him 2) her 3) he 4) his

D 1) baker 2) bakers’ 3) baker’s 4) bakers

E 1) good 2) more good 3) best 4) better

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

A B C D E

A — 3: Временных указателей нет, но само повествование ведется в Past Simple.Законченное действие в прошлом.Broke

B — 2: Временных указателей нет, но само повествование ведется в Past Simple.Продолжительное действие в прошлом. Was sleeping.

C — 4: Притяжательное местоимение his, т. к. далее указан объект master.

D — 3: Притяжательный падеж и использование апострофа. Baker`s . Другие варианты в данном контексте не употребляются или не имеют смысла.

E — 4: По смыслу предложения требуется сравнительная форма прилагательного good, она имеет форму better.

Прочитайте текст и вставьте вместо каждого пропуска нужную грамматическую форму, выбрав её из выпадающего списка.

I remember my first Halloween. It was a cold evening, 31 October, 1988. I was A____ far from my home country, B____ my British neighbours whose kids were very C____ about that day. I was thinking about my family when, suddenly, there was an energetic knock at the door. I opened the door wondering who was there knocking D____ loudly. To my surprise I saw a group of kids, dressed up as ghosts, witches, queens and cowboys. Two of them were carrying a E____ with cut out eyes, a nose and a mouth. There was a candle inside, and the holes were shining. “Trick or treat!” they shouted. I was surprised. I didn’t know what to do. My son Tom, told me, “Give them some sweets, Mummy, or they will play a trick on us.” “Like what?” I asked. “They can throw water on the windows, put a pin into the front door keyhole or break an egg on the windscreen of your car”, he explained.

A 1) lived 2) live 3) lives 4) living

B 1) among 2) between 3) behind 4) with

C 1) tired 2) excited 3) tiring 4) exciting

D 1) such 2) such a 3) so 4) so a

E 1) potato 2) pumpkin 3) carrot 4) cabbage

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

A B C D E

A — 4: Временных указателей нет, но само повествование ведется в Past Progressive.Длительное действие в прошлом. Was living.

B — 1: among my British neighbours — среди соседей. Устойчивое выражение. «To live with»предполагает родственные отношения,» to live among»- жить среди других людей.

C — 2: very excited — очень взволнованны.Другие варианты в данном контексте не употребляются или не имеют смысла.

D — 3: So loudly — так громко. Другие варианты в данном контексте не употребляются или не имеют смысла.

E — 2: По смыслу предложения требуется pumpkin, т. к. речь идет о празднике Halloween и тыква связана со множеством традиций.

Прочитайте текст и вставьте вместо каждого пропуска нужную грамматическую форму, выбрав её из выпадающего списка.

Mr Harris used to work in Dover, but then he changed his job, and he and his wife moved to another town. They did not have A____ friends there, but they soon met a lot of interesting people, and after a few weeks, they often B____ to dinner or to parties at other people’s houses.

Then Mrs Harris C____ to her husband, “We’ve been to a lot of other people’s houses, and now we must invite them to our house, mustn’t we?” “Yes, certainly,” answered her husband. “A big party will be the easiest, won’t it? Then we can start to invite people to dinner in small numbers next month.” D____ Mrs Harris said, ”Yes, I’ll invite all our friends here to a big party on 5th December.” “How many will that be?” Mr Harris asked. “Don’t invite too many.” Mrs Harris was beginning to write the invitations when her husband E____ that she was writing, “Party: 6.30 to 8.30 p.m.” “That isn’t very polite is it?” he said. “You’re telling our guests that they must go home at 8.30.” So Mrs Harris just wrote, “Party: 6.30 p.m .” A lot of guests came, and they all had a good time, so they did not go home at 8.30. In fact, they were still there at midnight when the door bell rang and a policeman arrived. He said, “You must stop making a noise, because someone has complained.”

A 1) much 2) a lot 3) many 4) little

B 1) invited 2) went 3) arrived 4) walked

C 1) spoke 2) told 3) asked 4) said

D 1) So 2) Soon 3) But 4) After

E 1) watched 2) saw 3) looked 4) noticed

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

A B C D E

A — 3: Many friends — много друзей.Другие варианты в данном контексте не употребляются или не имеют смысла.

B — 2: Временных указателей нет, но само повествование ведется в Past Simple. Went.

Читайте также:  Как убрать царапины с экрана iphone xs max

C — 4: Said to — сказала кому-то. Временных указателей нет, но само повествование ведется в Past Simple. Другие варианты в данном контексте не употребляются или не имеют смысла.

D — 1: So —таким образом, так. Другие варианты в данном контексте не употребляются или не имеют смысла.

E — 2: повествование ведется в Past Simple.Завершенное действие в прошлом. Saw.

Источник

Учебник Rainbow English 4. Unit 1. Step 2

DO IT TOGETHER

1. Послушай аудиозапись, (5), и скажи, какой из двух вариантов вопросов ты слышишь.

  1. a) Does he watch television in the evening? — Он смотрит телевизор вечером?
    b) Does she watch television in the evening? — Она смотрит телевизор вечером?
  2. a) Do her daughters like English songs? — Ее дочерям нравятся английские песни?
    b) Does her daughter like English songs? — Ее дочери нравятся английские песни?
  3. a) Does Lucy have a cousin? — У Люси есть двоюродная сестра или брат?
    b) Does Lucy have a husband? — У Люси есть муж?
  4. a) Are these films good for children? — Эти фильмы хороши для детей?
    b) Are those films good for children? — Те фильмы хороши для детей?
  5. a) Where are these trees green? — Где эти деревья зеленые?
    b) Why are these trees green? — Почему эти деревья зеленые?
  6. a) Do young children like TV? — Маленьким детям нравится телевизор?
    b) Do young children like to ski? — Маленьким детям нравится кататься на лыжах?

2. Ты уже знаешь, как построить общие вопросы с вспомогательными глаголами do/does. Составь несколько вопросов о семье Баркер (the Barkers).

Возможный ответ: Ты можешь составить собственные варианты вопросов. Запомни, что вспомогательный глагол do меняет свою форму на does в третьем лице единственного числа (т.е. he, she, it). Если нет специального вопросительного слова (what, where, when, why, who), то вспомогательный глагол в вопросительном предложении ставится на первое место, а в предложениях со специальным вопросительным словом — на второе место.

  1. Does John watch TV in the evening? — Джон смотрит телевизор вечером?
  2. Does Sally go to school five days a week? — Салли ходит в школу пять дней в неделю?
  3. Does Margaret sing English songs? — Маргарет поет английские песни?
  4. Does Richard skate in winter? — Ричард катается на коньках зимой?
  5. Do the Barkers live in London? — Баркеры живут в Лондоне?
  6. Do Sally and John play tennis in summer? — Салли и Джон играют в теннис летом?

Примечание: Чтобы было проще понять, как строятся вопросительные предложения в настоящем времени, ты можешь изучить вот эту таблицу или изучить темы Настоящее простое время и Глагол to be в настоящем времени в нашем грамматическом справочнике.

3А. Послушай, как эти мальчики разговаривают друг с другом, (6), и скажи, как они строят вопросы, начинающиеся с вопросительных слов.

Диктор сначала читает все вопросы, а потом ответы на них. Чтобы тебе было проще понять, как строятся вопросы и ответы на них, мы их объединили в одной строчке.

  • What do you see? — I see a cat in the tree.
  • What do you like? — I like sweets and cakes. — Что тебе нравится? — Мне нравятся конфеты и тортики.
  • Where do you go in the morning? — I go to school in the morning. — Куда ты идешь утром? — Утром я иду в школу.
  • When do you play football? — I play it in the afternoon. — Когда ты играешь в футбол? — Я играю в футбол днем.
  • Where do you play football? — I play it in the park. — Где ты играешь в футбол? — Я играю в него в парке.
  • Why do you speak English? — I like it. — Почему ты говоришь по-английски? — Мне нравится это.
  • What does Nick read? — He reads books about animals. — Что читает Ник? — Он читает книги о животных.
  • What does he like? — He likes sport. — Что ему нравится? — Ему нравится спорт.
  • Where does Nick meet his friends? — He meets his friends in the park. — Где Ник встречается со своими друзьями? — Он встречается со своими друзьями в парке.
  • When does he watch TV? — He watches TV in the evening. — Когда он смотрит телевизор? — Он смотрит телевизор вечером.
  • Why does he play tennis? — He likes it. — Почему он играет в теннис? — Ему это нравится.

На первом месте в предложении ставится вопросительное слово, на втором — вспомогательный глагол, на третьем — подлежащее, на четвертом месте — основной глагол (сказуемое), затем — все остальное.

3В. Посмотри на схему и составь в соответствии с ней пять вопросов.

  1. What do you like to do? — Что вам нравится делать?
  2. When do they watch TV? — Когда они смотрят телевизор?
  3. Where do we swim in summer? — Где мы плаваем летом?
  4. Why does he drive a car? — Почему он ведет машину?
  5. Who does she meet at school? — Кого она встречает в школе?

4. Поработайте в парах. Составьте специальные вопросы и ответьте на них.

A. Вопросы о твоём партнёре.

  • like/do/in the evening’/what/you/to do?
    What do you like to do in the evening? — Что тебе нравится делать вечером?

Возможный ответ: Ты можешь ответить на эти вопросы по-своему.

  1. you/go/where/do/in the morning?
    Where do you go in the morning? — Куда ты идешь утром?
    I go to school in the morning. — Утром я иду в школу.
  2. sport/like/you/what/do?
    What sport do you like? — Какой вид спорта тебе нравится?
    I like football. — Мне нравится футбол.
  3. do/watch/on TV/you/what?
    What do you watch on TV? — Что ты смотришь по телевизору?
    I watch a film about animals on TV. — Я смотрю по телевизору фильм о животных.
  4. when/your friend/meet/do/you?
    When do you meet your friends? — Когда ты встречаешься со своими друзьями?
    I meet my friends on Sunday. — Я встречаюсь со своими друзьями в воскресенье.
  5. like/why/do/you/your friend?
    Why do you like your friend? — Почему тебе нравится твой друг?
    I like my friend because he is kind and funny. — Мне нравится мой друг, потому что он добрый и веселый.

B. Вопросы о друге или подруге твоего партнёра.

  • does/he or she/where/live?
  • Where does he/she live? — Где он/она живет?

Возможный ответ: Ты можешь ответить на эти вопросы по-своему.

  1. he or she/what/like/does/to eat?
    What does he like to eat? — Что ему нравится есть?
    He likes apples. — Ему нравятся яблоки.
  2. what/to do/like/does/he or she/in the evening?
    What does he like to do in the evening? — Что ему нравится делать вечером?
    He likes to watch TV in the evening. — Ему нравится смотреть телевизор вечером.
  3. go to school/does/he or she/when?
    When does he go to school? — Когда он идет в школу?
    He goes to school in the morning. — Он идет в школу утром.
  4. does/where/skate/he or she?
    Where does he skate? — Где он катается на коньках.
    He skates on the skating rink. — Он катается на коньках на катке.
  5. he or she/why/watch/does/TV?
    Why does he watch TV? — Почему он смотрит телевизор?
    He likes it. — Ему нравится это.

5. Заверши диалоги. Проверь себя, (7).

  • Kate: Where do you live, Jill? — Где ты живешь, Джил?
  • Jill: I live in a small English town. — Я живу в маленьком английском городке.
  • Kate: Do you go to school? — Ты ходишь в школу?
  • Jill: Yes, I do. I’m a pupil. — Да. Я ученик.
  • John: Do you like to swim, Mark? — Тебе нравится плавать, Марк?
  • Mark: Yes, I do. I swim a lot. — Да. Я много плаваю.
  • John: When do you swim? — Когда ты плаваешь?
  • Mark: I swim in summer. — Я плаваю летом.
  • John: Where do you swim? — Где ты плаваешь?
  • Mark: I swim in the lake near my house. — Я плаваю в озере рядом с моим домом.
  • Rob: Do you like to watch television? — Тебе нравится смотреть телевизор?
  • Andrew: Yes, I do. I watch TV a lot. — Да. Я много смотрю телевизор.
  • Rob: Do you like new films or old films? — Тебе нравятся новые или старые фильмы?
  • Andrew: I like new films. — Мне нравятся новые фильмы.
  • Rob: When do you watch television? — Когда ты смотришь телевизор?
  • Andrew: I watch television in the evening. — Я смотрю телевизор вечером.

6. Прочитай, что рассказывают о своей семье Ричард Баркер и Маргарет Баркер. О чём забыла упомянуть Маргарет Баркер?

Читайте также:  Миша маваши у меня нет айфона

Our Family

Richard: We live in London. We are not a very big family. I have a wife and two children — my son John and my daughter Sally. We have two pets. They are Chase, a big collie dog, and Smokey, a little grey cat. Where do they live? In our house. Where do they play? In the park with my children. John and Sally love their pets and feed them in the morning and in the evening.

Margaret: My name is Margaret Barker. My family is not big. I have a husband, a son and a daughter. We all live in England in London. My son John goes to school. My daughter Sally goes to school too. The school is near our house. In the evening we are all in our house. We like to watch television and read books. I love my family.

Ричард: Мы живем в Лондоне. У нас небольшая семья. У меня есть жена и двое детей — мой сын Джон и моя дочь Салли. У нас два домашних питомца. Это Чейз, большая собака породы колли, и Смоки, маленькая серая кошка. Где они живут? В нашем доме. Где они играют? В парке с моими детьми. Джон и Салли любят своих питомцев и кормят их утром и вечером.

Маргарет: Меня зовут Маргарет Баркер. Моя семья небольшая. У меня есть муж, сын и дочь. Мы все живем в Англии, в Лондоне. Мой сын Джон ходит в школу. Моя дочь Салли тоже ходит в школу. Школа рядом с нашим домом. Вечером мы все собираемся в нашем доме. Нам нравится смотреть телевизор и читать книги. Я люблю свою семью.

Margaret doesn’t say about thier pets. — Маргарет не рассказывает об их домашних питомцах.

7. Вставь слова do или does, чтобы получились вопросы.

  1. Where does Alec swim in summer? — Где Алес плавает летом?
  2. When do the girls play tennis? — Когда девочки играют в теннис?
  3. Why do dogs hate cats? — Почему собаки ненавидят кошек?
  4. What does your pet eat? — Что ест твой пес?
  5. Who do you see in this photo? — Кого ты видишь на этой фотографии?
  6. Why does Ann speak English well? — Почему Анна хорошо говорит по-английски?
  7. Why do we go to school? — Почему мы ходим в школу?
  8. What does your friend like to watch on TV? — Что твой друг любит смотреть по телевизору?

DO IT ON YOUR OWN

Источник

Оцените статью
© 2024 Ваши гэджеты