Задача: поставить прилагательные в правильной форме. 1) The green apple is … (big) than the red apple. 2) My friend Katya was th
Задача: поставить прилагательные в правильной форме.
1) The green apple is … (big) than the red apple.
2) My friend Katya was the … (professional) worker in her firm.
3) She knows Biology … (good) than other subjects.
4) Today was the … (happy) day in my life!
5) Are horses the … (clever) animals in the world?
6) The work of my sister is … (useful ) than the work of my brother.
7) What is the … (interesting) newspaper?
Ответ:
Объяснение:
1) The green apple is bigger than the red apple.
2) My friend Katya was the most professional worker in her firm.
3) She knows Biology better than other subjects.
4) Today was the happiest day in my life!
5) Are horses the cleverest animals in the world?
6) The work of my sister is more useful than the work of my brother.
7) What is the most interesting newspaper?
2) the most professional
7)the most interesting
Объяснение:а зачем оно тут всё ясно
I do not intend more to continue to wait for goods. Return me , please, an overall cost
Mark and Peter play hockey every winter, don’t they?
Do Mark and Peter play hockey every winter?
Do Mark and Peter play hockey or curling every winter?
Who plays hockey every winter?
What do Mark and Peter do every winter?
What do Mark and Peter play?
When do Mark and Peter play hockey?
Mary went to the park yesterday, didn’t she?
Did Mary go to the shop yesterday?
Did Mary go to the shop or to the library yesterday?
Who went to the shop yesterday?
What did Mary do yesterday?
Where did Mary go yesterday?
When did Mary go to the shop?
Mister Jameson bought 2 packets of cereal at the shop last Friday, didn’t he?
Did Mr. Jameson buy two packets of cereal at the shop last Friday?
Did Mr. Jameson buy two packets of cereal or a bar of soap at the shop last Friday?
What did Mister Jameson buy at the shop last Friday?
What did Mister Jameson do last Friday?
Who bought two packets of cereal at the shop last Friday?
When did Mister Jameson buy two packets of cereal at the shop?
How many packets of cereal did Mister Jameson buy at the shop last Friday?
Where did Mr. Jameson buy two packets of cereal at the shop last Friday?
Источник
Английский язык 3 класс (часть 1) Афанасьева. UNIT 3. Step 2. Номер №6
Рассеянный художник перепутал кое−что на этой картинке. Скажи, в чём он ошибся.
Образец : Ants are not big. They are little. 
Решение
Перевод задания
Рассеянный художник перепутал кое−что на этой картинке. Скажи, в чём он ошибся.
Образец: Муравьи не большие. Они маленькие.
ОТВЕТ
Ants are not big. They are little.
Ants are not white. They are black.
Cows are not little. They are big.
Cows are not pink and black. They are white and black.
Chicks are not red. They are yellow.
Trees are not blue. They are green.
Kangaroos are not purple. They are brown and red.
Pigs are not yellow. They are pink.
Bees are not big. They are little.
Sparrows are not green. They are brown and dark grey.
Перевод ответа
Муравьи не большие. Они маленькие.
Муравьи не белые. Они черные.
Коровы не маленькие. Они большие.
Коровы не розовые с черным. Они белые с черным.
Цыплята не красные. Они желтые.
Деревья не голубые. Они зеленые.
Кенгуру не фиолетовые. Они коричневые и рыжие.
Свиньи не желтые. Они розовые.
Пчелы не большие. Они маленькие.
Воробьи не зеленые. Они коричневые с темно−серым.
Источник
The green apple is big
How To Use Adjectives
Read through the rules, and then do the exercises underneath.
When using more than one adjective to describe a noun place the adjectives in the following order before the noun.
NOTE: We usually use no more than three adjectives preceding a noun.
Opinion and general description
Example: nice, funny, lovely
Dimension / Size / Weight
Example: big, small, heavy
Example: old, new, young, ancient
Example: round, square, oval
Example: green, red, blue, black
Country of origin
Example: Italian, Polish, English
Example: wooden, cotton, woollen, plastic
8. Purpose and power
Example: walking (socks), tennis (racquet), electric (iron)
Here are some examples of nouns modified with three adjectives in the correct order based on the list above. Notice that the adjectives are not separated by commas.
A wonderful old French clock. (opinion — age — origin)
A big square blue box. (dimension — shape — colour)
A disgusting pink plastic ornament. (opinion — colour — material)
Place the adjectives in the correct order before the noun. When you have decided on the correct order, click on the arrow to see if you have answered correctly.
Here’s a rhyme which, if you learn it, might help you remember the order of adjectives!
Источник
Учебник Rainbow English 4. Unit 3. Step 3
DO IT TOGETHER
1. Послушай, что рассказывают о своих новых домах Дон (Don) и Джерри (Jerry), (58), и определи, о ком из них можно сказать следующее.
Hello! I’m Don. I have no family, so my new house is not big. In fact it’s small, but I like it. It has a big modern kitchen and a big light bathroom. My bedroom and the living room are small. I have two cars and my garage is very big. I have no garden. I have no time for trees and flowers.
Hi, I’m Jerry. My family is very big: I have two sons and three daughters and my new house is very big too. We have six bedrooms, two bathrooms and a very big kitchen. Our kitchen is not modern. I like our living room. We all like to watch television in it. My children often play in the garden. We have a garage next to the house but we have no car in it.
Привет! Я Дон. У меня нет семьи, поэтому мой новый дом не очень большой. Точнее сказать, он маленький, но мне он нравится. В нем сеть большая современная кухня и большая светлая ванная комната. Моя спальня и гостиная маленькие. У меня есть две машины, мой гараж очень большой. У меня нет сада. У меня нет времени на деревья и цветы.
Привет, я Джерри. Моя семья очень большая: у меня есть два сына и три дочери, мой новый дом тоже очень большой. У нас есть шесть спален, две ванные комнаты и очень большая кухня. Наша кухня не очень современная. Мне нравится наша гостиная. Нам всем нравится смотреть в ней телевизор. Мои дети часто играют в саду. У нас есть гараж возле дома, но в нем нет машины.
Don or Jerry? — Дон или Джерри?
- Не has a family. — Jerry — У него есть семья. — Джерри
- His new house is small. — Don — Его новый дом маленький. — Дон
- He has six bedrooms. — Jerry — У него есть шесть спален — Джерри
- He has two bathrooms. — Jerry — У него есть две ванные комнаты. — Джерри
- He has no garden. — Don — У него нет сада. — Дон
- His kitchen is big and modern. — Don — Его кухня большая и современная. — Дон
- He has a garage but no car. — Jerry — У него есть гараж, но нет машины.
2. Разучи рифмовку и повтори её за диктором, (59).
Where Do You Live? — Где ты живешь?
- Where do you live? — Где ты живешь?
- I live in a house in Queen Street. — Я живу в доме на Куин Стрит.
- Where do you live? — Где ты живешь?
- I live in a house in Green Street. — Я живу в доме на Грин Стрит.
- Where is your house? — Где твой дом?
- It’s next to school. — Рядом со школой.
- Where is the school? — Где школа?
- In front of the trees. — Перед деревьями.
- Where are the trees? — Где деревья?
- Behind the school. — За школой.
- Behind the school is Green Street. — За школой — Грин Стрит.
3. Посмотри на картинку и назови по-английски то, что обозначено цифрами.
- a roof — крыша
- a kitchen — кухня
- a bedroom — спальня
- a living room — гостиная
- a bathroom — ванная комната
- a garden — сад
- a tree — дерево
- flowers — цветы
- a garage — гараж
- a garage door — гаражная дверь
- a wall — стена
- a window — окно
4. Заверши эти предложения с помощью местоимений в нужной форме.
- Sam’s father is a driver. (His/ Him ) father is a bus driver. He often takes (his/ him ) son to the garage with ( his /him). — Отец Сэма — водитель. Его отец — водитель автобуса. Он часто берет своего (его) сына с собой (ним) в гараж.
- We see Mary. (She/ Her ) is in the garden next to the apple tree, but Mary doesn’t see ( our /us). — Мы видим Марию. Она в саду рядом с яблоней, но Мария не видит нас.
- Mrs Wilson has three children and often takes ( their /them) to the zoo. — У миссис Уилсон трое детей и она часто берет их в зоопарк.
- Sam likes computers. Show ( his /him) your new computer. — Сэму нравятся компьютеры. Покажи ему твой новый компьютер.
- We have a new pupil in (our/ us ) class. (Her/ She ) name is Lizzy. We like (her/ she ). — У нас новый ученик в нашем классе. Ее зовут Лизи. Нам она нравится (Мы любим ее).
- Our father sometimes takes ( we /us) to the cinema. — Наш отец иногда берет нас в кино.
Теперь ты знаешь почти все формы английских местоимений. Почаще смотри на эту таблицу, чтобы их запомнить.
5. У Фреда (Fred) выдался весьма необычный день, непохожий на все остальные. Воспользуйся таблицей и расскажи о нём.
- At six a.m. Fred usually sleeps but today he’s getting up. — В шесть утра Фред обычно спит, но сегодня он встает.
- At seven a.m. Fred and his wife usually have breakfast but today they’re going to work. — В семь часов Фред со своей женой обычно завтракают, но сегодня они идет на работу.
- At eight a.m. Fred usually drives to his office but today he’s sitting at the desk. — В восемь утра Фред обычно едет в свой офис, но сегодня он сидит за столом.
- At one p.m. Fred and his wife usually have lunch but today they’re speaking on the phone. — В час дня Фред со своей женой обычно обедают, но сегодня они говорят по телефону.
- At five p.m. Fred usually meets his boss but today he’s going home. — В пять часов дня Фред обычно встречается со своим боссом, но сегодня он идет домой.
- At seven p.m. Fred and his wife usually eat at home together but today they’re meeting their friends. — В семь часов вечера Фред со своей женой обычно едят дома вместе, но сегодня они встречаются со своими друзьями.
- At eleven p.m. Fred and his wife usually go to bed but today they’re dancing and singing. — В одиннадцать часов вечера Фред со своей женой обычно идет спать, но сегодня они танцуют и поют.
Do you know why? Today is Fred’s birthday. — А знаете почему? Сегодня у Фреда день рождения.
Комментарий: Обратите внимание на то, как можно указывать время, а как нельзя. Можно говорить at six o’clock, at six a.m., at six in the morning, at six o’clock in the morning но нельзя говорить at six o’clock a.m. или at six a.m. in the morning.
6. Познакомься с новыми словами. Послушай и повтори новые слова, словосочетания и предложения с ними за диктором, (60).
https://angl-gdz.ru/wp-content/uploads/2020/09/060-converted.mp3
- armchair — кресло
- bookcase — книжный шкаф
- cupboard — кухонный шкаф, буфет
- downstairs — вниз, внизу
- ready — готовый
- sofa — диван
- upstairs — вверх, наверху
- an old armchair — старое кресло
- a modern armchair — современное кресло
- in the armchair — в кресле
- Sit down in the armchair. — Садитесь в кресло.
- The armchair is in front of the television. — Кресло перед телевизором.
- a tall bookcase — высокий книжный шкаф
- in the bookcase — в книжном шкафу
- Show me your new bookcase. — Покажите мне ваш новый книжный шкаф.
- Our bookcase is next to the desk. — Наш книжный шкаф рядом с письменным столом.
- on the cupboard — на кухонном шкафчике
- in the cupboard — в кухонном шкафчике
- next to the cupboard — рядом с кухонным шкафом
- Where is the cupboard? — It’s in the kitchen. — Где кухонный шкаф? — Он на кухне.
- go downstairs — идти вниз (спускаться по лестнице)
- run downstairs — бежать вниз
- play downstairs — играть внизу
- Their kitchen is downstairs. — Их кухня внизу.
- Their bathroom is downstairs too. — Их ванная комната тоже внизу.
- be ready for breakfast — быть готовым завтракать
- be ready for the lesson — быть готовым к урокам
- We are ready to go to school — Мы готовы идти в школу.
- Jack is in his bedroom. — He is ready to go to bed. — Джек в своей спальне. — Он готов ложиться спать.
- on the sofa — на диване
- sleep on the sofa — спать на диване
- Sit down on the sofa. — Садитесь на диван.
- Is your sofa near the window? — No, our sofa is in the middle of the living room. — Ваш диван около окна? — Нет, наш диван посредине гостиной.
- go upstairs — идти вверх (подниматься по лестнице)
- sleep upstairs — спать наверху (на более высоком этаже)
- play upstairs — играть наверху
- My bathroom is upstairs, my bedroom is upstairs too. — Моя ванная комната наверху, моя спальня тоже наверху.
7. Посмотри на картинку и скажи, что в этом доме находится вверху, а что внизу.
- The bedrooms are upstairs. — Спальни наверху.
- The computer is downstairs. — Компьютер внизу.
- The bathroom is upstairs. — Ванная комната наверху.
- The living room is downstairs. — Гостиная внизу.
- The kitchen is downstairs. — Кухня внизу.
- The beds are upstairs. — Кровати наверху.
- The sofa is downstairs. — Диван внизу.
- The piano is downstairs. — Пианино внизу.
- The shower is upstairs. — Душ наверху.
- Six black chairs are downstairs. — Шесть черных стульев внизу.
- The desks are upstairs. — Письменные столы наверху.
- The bookcases are upstairs. — Книжные шкафы наверху.
- The armchairs are downstairs. — Кресла внизу.
- The tables are downstairs. — Столы внизу.
- The maps are upstairs. — Карты наверху.
- The computer is downstairs. — Компьютер внизу.
- The television is downstairs. — Телевизор внизу.
- The cupboards are downstairs. — Шкафы для посуды внизу.
DO IT ON YOUR OWN
Источник
