Kids songs and stories
Canciones infantiles en inglés y cuentos en inglés. La mejor selección de vídeos online con letra para aprender inglés ordenados en un índice. Página educativa diseñada para iPad, iPhone, dispositivos Android y tablets.
Páginas
Way Up High in an Apple Tree, Nursery Rhyme Children’s Song
Lyrics:
Way up high in an apple tree, (Hold up both your hands and spread your fingers for pretend apple tree)
Five red apples smiled down at me. (Hold up 5 fingers)
I shook that tree as hard as I could, (Pretend to shake the tree)
Down came an apple! Mmmmm it was good!
(Rub your tummy in a circle motion)
Way up high in that apple tree,
(Hold up both your hands and spread your fingers for pretend apple tree)
Four red apples smiled down at me. (Hold up 4 fingers)
Way up high in that apple tree.
(Hold up both your hands and spread your fingers for pretend apple tree)
Four red apples smiled down at me. (Hold up 4 fingers)
I shook that tree as hard as I could. (Pretend to shake the tree)
Down came an apple! Mmmmm it was good!
(Rub your tummy in a circle motion)
Way up high in that apple tree, (Hold up both your hands and spread your fingers for pretend apple tree)
Three red apples smiled down at me. (Hold up 3 fingers)
Way up high in that apple tree. (Hold up both your hands and spread your fingers for pretend apple tree)
Three red apples smiled down at me. (Hold up 3 fingers)
I shook that tree as hard as I could. (Pretend to shake the tree)
Down came an apple! Mmmmm it was good! (Rub your tummy in a circle motion)
Way up high in that apple tree, (Hold up both your hands and spread your fingers for pretend apple tree)
Two red apples smiled down at me. (Hold up 2 fingers)
Way up high in that apple tree. (Hold up both your hands and spread your fingers for pretend apple tree)
Two red apples smiled down at me. (Hold up 2 fingers)
I shook that tree as hard as I could. (Pretend to shake the tree)
Down came an apple! Mmmmm it was good! (Rub your tummy in a circle motion)
Way up high in that apple tree, (Hold up both your hands and spread your fingers for pretend apple tree)
One red apple smiled down at me. (Hold up 1 finger)
Way up high in that apple tree. (Hold up both your hands and spread your fingers for pretend apple tree)
One red apple smiled down at me. (Hold up 1 finger)
I shook that tree as hard as I could. (Pretend to shake the tree)
Down came an apple! Mmmmm it was good! (Rub your tummy in a circle motion)
Way up high in that apple tree, (Hold up both your hands and spread your fingers for pretend apple tree)
No red apples smiled down at me. (Hide your hands behind your back.)
Way up high in that apple tree. (Hold up both your hands and spread your fingers for pretend apple tree)
No more apples smiling down at me. (Hide your hands behind your back.)
I shook that tree as hard as I could. (Pretend to shake the tree)
Down came no apples! They’re gone for good! (Hide your hands behind your back.)
Way up high in that apple tree, (Hold up both your hands and spread your fingers for pretend apple tree)
No more apples left for me. (Hide your hands behind your back.)
Letra en español:
Hacia arriba en un árbol de manzana, (Levanta ambas manos y extiende los dedos para imitar un manzano)
Cinco manzanas rojas me sonrió. (Levante 5 dedos)
Negué con ese árbol tan fuerte como pude, (Fingir sacudir el árbol)
Bajó una manzana! Mmmmm era bueno!
(Frotar la barriga en un movimiento circular)
Hacia arriba en el árbol de manzana,
(Levanta ambas manos y extiende los dedos para imitar un manzano)
Cuatro manzanas rojas me sonrió. (Levante 4 dedos)
Hacia arriba en el árbol de manzana.
(Levanta ambas manos y extiende los dedps para imitar un manzano)
Cuatro manzanas rojas me sonrió. (Levante 4 dedos)
Negué con ese árbol tan fuerte como pude. (Imagina a sacudir el árbol)
Bajó una manzana! Mmmmm era bueno!
(Frotar la barriga en un movimiento circular)
Hacia arriba en el árbol de manzana, (Levanta ambas manos y extiende los dedos para imitar un manzano)
Tres manzanas rojas me sonrió. (Levante 3 dedos)
Hacia arriba en el árbol de manzana. (Levanta ambas manos y extiende los dedos para imitar un manzano)
Tres manzanas rojas me sonrió. (Levante 3 dedos)
Negué con ese árbol tan fuerte como pude. (Imagina a sacudir el árbol)
Bajó una manzana! Mmmmm era bueno! (Frotar la barriga en un movimiento circular)
Hacia arriba en el árbol de manzana, (Levanta ambas manos y extiende los dedos para imitar un manzano)
Dos manzanas rojas me sonrió. (Levante 2 dedos)
Hacia arriba en el árbol de manzana. (Levanta ambas manos y extiende los dedos para imitar un manzano)
Dos manzanas rojas me sonrió. (Levante 2 dedos)
Negué con ese árbol tan fuerte como pude. (Imagina a sacudir el árbol)
Bajó una manzana! Mmmmm era bueno! (Frotar la barriga en un movimiento circular)
Hacia arriba en el árbol de manzana, (Levanta ambas manos y extiende los dedos para imitar un manzano)
Una manzana roja me sonrió. (Muestre un dedo)
Hacia arriba en el árbol de manzana. (Levanta ambas manos y extiende los dedos para imitar un manzano)
Una manzana roja me sonrió. (Muestre un dedo)
Negué con ese árbol tan fuerte como pude. (Imagina a sacudir el árbol)
Bajó una manzana! Mmmmm era bueno! (Frotar la barriga en un movimiento circular)
Hacia arriba en el árbol de manzana, (Levanta ambas manos y extiende los dedos para imitar un manzano)
No hay manzanas rojas me sonrió. (Ocultar las manos detrás de la espalda.)
Hacia arriba en el árbol de manzana. (Levanta ambas manos y extiende los dedos para imitar un manzano)
No hay más manzanas sonriéndome. (Ocultar las manos detrás de la espalda.)
Negué con ese árbol tan fuerte como pude. (Imagina a sacudir el árbol)
Bajó hay manzanas! Se han ido para siempre! (Ocultar las manos detrás de la espalda.)
Hacia arriba en el árbol de manzana, (Levanta ambas manos y extiende los dedos para imitar un manzano)
No hay más manzanas que me queda. (Ocultar las manos detrás de la espalda.)
Источник
Way up high in an apple tree song
Автор: VICTOR & VIKTORIA | 10 сентября 2018 | Категории: Песни на английском языке для детей | Комментарии: None
Для ребёнка, который не подвергает анализу, то, что увидел, услышал учить английский с «нуля» проще, чем взрослому человеку. Как пример, мы – взрослые, стремимся старательно заучивать грамматические конструкции языка. Дети же их просто «проглотят», усвоят без особых проблем. Секрет состоит в том, что детский мозг может вместить безграничный объём информации. А чтобы ребёнок заговорил на английском, с ним достаточно просто говорить на этом языке.
Кстати, о правильном произношении английских звуков у детей можно тоже особо не волноваться. Наработка фонетических навыков у них проходит достаточно быстро.Тогда как взрослому потребуется перестраивать свой артикуляционный аппарат. Ведь привычные русские звуки отличаются от английских. И овладеть правильной техникой произношения для многих, оказывается, достаточно сложно.
Что же нужно делать для развития умения «говорения» у ребёнка на английском языке?
Практические советы по разучиванию детских песен на английском
Лучшая рекомендация – петь песенки и разучивать Nursery Rhymes за англоговорящим диктором.
Уникальный детский слух и стремление подражать во всём взрослым будут вам добрыми помощниками. А с некоторыми огрехами можно справиться, поправляя малыша, но избегая сложных разъяснений. Дабы не отбить охоту говорить на чужом языке.
Найти песни на английском для детей разного возраста можно на сайтах или в социальных сетях. А также нужно поискать необходимую информацию в Яндекс и Google.
Учтите, что преподносить ребёнку текст песни лучше в форме «инсценировки». Дело в том, что больше всего на свете дети любят играть. А так как многие стишки содержат некий сюжет, то они легко разыгрываются. Возможно, вживую или с куклами.
Конечно, дети попросят перевести стих на родной язык. Переводите, потом снова разыграйте «постановку». Сначала большинство детей слушают, слушают, слушают, а в какой-то момент начинают проговаривать наизусть слова песни.
При этом не забывайте, основная задача – заинтересовать ребёнка и поддерживать его интерес к непонятному на первых порах языку.
Чего нельзя делать: НЕ просить ребёнка повторить за вами.
Источник
Way up high in an apple tree song
Автор: VICTOR & VIKTORIA | 10 сентября 2018 | Категории: Песни на английском языке для детей | Комментарии: None
Для ребёнка, который не подвергает анализу, то, что увидел, услышал учить английский с «нуля» проще, чем взрослому человеку. Как пример, мы – взрослые, стремимся старательно заучивать грамматические конструкции языка. Дети же их просто «проглотят», усвоят без особых проблем. Секрет состоит в том, что детский мозг может вместить безграничный объём информации. А чтобы ребёнок заговорил на английском, с ним достаточно просто говорить на этом языке.
Кстати, о правильном произношении английских звуков у детей можно тоже особо не волноваться. Наработка фонетических навыков у них проходит достаточно быстро.Тогда как взрослому потребуется перестраивать свой артикуляционный аппарат. Ведь привычные русские звуки отличаются от английских. И овладеть правильной техникой произношения для многих, оказывается, достаточно сложно.
Что же нужно делать для развития умения «говорения» у ребёнка на английском языке?
Практические советы по разучиванию детских песен на английском
Лучшая рекомендация – петь песенки и разучивать Nursery Rhymes за англоговорящим диктором.
Уникальный детский слух и стремление подражать во всём взрослым будут вам добрыми помощниками. А с некоторыми огрехами можно справиться, поправляя малыша, но избегая сложных разъяснений. Дабы не отбить охоту говорить на чужом языке.
Найти песни на английском для детей разного возраста можно на сайтах или в социальных сетях. А также нужно поискать необходимую информацию в Яндекс и Google.
Учтите, что преподносить ребёнку текст песни лучше в форме «инсценировки». Дело в том, что больше всего на свете дети любят играть. А так как многие стишки содержат некий сюжет, то они легко разыгрываются. Возможно, вживую или с куклами.
Конечно, дети попросят перевести стих на родной язык. Переводите, потом снова разыграйте «постановку». Сначала большинство детей слушают, слушают, слушают, а в какой-то момент начинают проговаривать наизусть слова песни.
При этом не забывайте, основная задача – заинтересовать ребёнка и поддерживать его интерес к непонятному на первых порах языку.
Чего нельзя делать: НЕ просить ребёнка повторить за вами.
Источник
